UNIDAD II Analisis Mapa Mental
COMO VENEZUELA SE HA INCORPORADO AL USO DE
LAS TICS
Venezuela se a incorporado al uso del TICS
por medio del nuevo cambio curricular, basado en la modernización
y actualización mediante una metodología participativa la introducción de las Tecnologías de la Información y la
comunicación TIC) también forma parte de la transformación educativa que se
gesta en Venezuela, tal y como está expresado en los artículos 108 y 110 de la
Carta Magna venezolana.
También se ha incorporado por las nuevas tecnologías de información y comunicación al contexto educativo ha sido vista como la posibilidad de ampliar la gama de recursos, estrategias didácticas y las modalidades de comunicación que se pueden ofrecer para el mejoramiento, optimización y alcance del quehacer educativo. No obstante su uso en el contexto específico de la educación preescolar o inicial ha sido controversial.
Elementos
como el costo de los equipos y su uso para la enseñanza de conceptos
básicos, el tiempo que invierten los niños en el uso del computador vs.
Actividades que promueven mejor el desarrollo de destrezas comunicativas y de
integración social, la magnitud de la producción, publicidad y venta de
software para niños pequeños vs. la poca investigación sobre su uso adecuado en
estas edades y el uso de las computadoras para entretenimiento vs. Actividades
para el desarrollo de destrezas básicas, entre otros.
A
la par del cambio educativo que se gesta en el país, el Ministerio de Educación
y Deportes (MED) emprende un cambio curricular, basado en la modernización y
actualización mediante una metodología participativa la introducción de las Tecnologías de la Información y la
comunicación TIC) también forma parte de la transformación educativa que se
gesta en Venezuela, tal y como está expresado en los artículos 108 y 110 de la
Carta Magna venezolana.
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